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"Ser humano, um animal
especial"
Com os objetivos de compreender a função do ser
humano no meio em que vive e promover a criatividade dos alunos
dos 8os. anos, eles fizeram uma atividade extra-classe. Após
o término do capítulo 1, "O lugar do ser humano
na natureza" , os alunos, em grupos, deveriam elaborar um
cartaz com figuras que poderiam representar o porquê do
ser humano ser realmente um animal especial. Eles realizaram exposição
oral dos cartazes, dando a sua justificativa do porquê das
figuras escolhidas. Nos cartazes e nas explicações
foram abordados inúmeros itens, onde destacamos os principais:
- raciocínio, - emoções, - esportes, - cuidado
com a prole, - evolução, - biodiversidade, - movimentos,
- tecnologia, - higiene, - capacidades, - socialização,
- capacidade de criação, - destruição
do meio ambiente, - posição ereta, - religião,
- comunicação ...
Os alunos realizaram um trabalho bem caprichado, onde houve a
continuidade de uma reflexão de forma bem consciente e
crítica do assunto tratado em sala de aula.
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